CAMPAÑA DE JUGUETES

Como última actividad del trimestre se desarrollo una actividad en relación al uso de estereotipos en la publicidad. En primer lugar, se recogió en el tablón un resumen de los resultados de un estudio al respecto publicado de la campaña de juguetes 2011 por la Consejería para la igualdad y Bienestar social.

 Posteriormente, se trabajaron estos aspectos en 1º eso durante la última semana de clase. El alumnado se encargó de traer publicidad de juguetes para el presente año y analizamos colores, imágenes de niño, niña o ambos junto a cada juguete, clasificación del índice de cada catálogo, etc.

 

25 NOVIEMBRE

 

Con motivo del día contra la violencia de género (25 de noviembre) se ha realizado una actividad en 4º de eso. Durante 2 sesiones en las clases de ética se han trabajado el tema de las relaciones de respeto y valoración mutua que debe existir en una pareja. Hemos utilizado material educativo específico para estas edades publicado por el Instituto de la Mujer de la Junta. Los alum@s han disfrutado y se han dado cuenta de los mitos que subyacen en nuestra sociedad en torno a esta cuestión. Posteriormente, se han expuesto una relación de los resultados de sus opiniones y las conclusiones a las que se han llegado. Resaltar que uno de los aspectos más llamativos es la noción que tienen de que los celos son un reflejo del nivel de amor que pueda sentir una persona por otra. No consiguen diferenciar sentimiento de posesión de amor o enamoramiento de amor . Además, prácticamente todos ponen a los amigos por encima de la pareja sin dudar, no ha habido debate en este punto. 

 

Por otro lado, el grupo de 1º PCPI de Cocina ha realizado una actividad de investigación también en relación a este día. Ha buscado el nombre de cada una de las personas que han perdido la vida este año a manos de su pareja o expareja. El resultado ha sido de 52 mujeres. Se ha presentado en forma de mural en la zona de entrada del centro, frente a consejería. Cada una de estas mujeres se ha simbolizado con una pequeña silueta en la que los alumn@s han escrito el nombre de la víctima y lugar en el que tuvo lugar el suceso. Han añadido un lazo morado en el mural con relación a este día.

6 FEBRERO

Día Internacional contra la Mutilación Genital Femenina 

 Los avances en la reducción de la incidencia de la mutilación genital femenina en varios de los países más afectados ha sido posible gracias la participación de las comunidades locales, y a un enfoque que ha tomado los rasgos culturales de estas comunidades para fomentar un cambio desde dentro. En las comunidades que han optado por hacer declaraciones públicas en contra de la práctica, por ejemplo en Senegal, se ha registrado una disminución de hasta el 65 por ciento.

En este momento, UNFPA, UNICEF y otros asociados están apoyando programas gestionados por las propias comunidades para luchar contra la ablación genital.



[Más información]

ACTIVIDADES EN EL PRIMER CICLO

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Con la primera actividad hemos analizado una serie de características de mujeres y hombres. Algunas son determinadas por razones biológicas y otras culturales o sociales. Posteriormente se razonó con los grupos que la mayoría de las características recogidas en el listado son aprendidas, es decir, transmitidas socialmente. Con la segunda actividad hemos analizado las profesiones.

Los datos resultantes se han trabajado en la clase de 2º de bachillerato de estadística y se les ha dado forma mediante diagramas de barras, ayudando así a poder analizar y sacar una serie de conclusiones. Podemos observar que siguen habiendo en nuestra sociedad estereotipos que distorsionan la realidad y que motivan que nuestros alumn@s tengan muchas ideas preconcebidas

 

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 Para ver las estadísticas pincha AQUÍ

PROYECTO DE COEDUCACIÓN

Como coordinadora del Proyecto Plan de igualdad entre hombres y mujeres en la educación he desarrollado y coordinado varias actividades en relación a este tema.

 

Al incorporarme a este cargo algo ya avanzado el primer trimestre, mientras organizaba y coordinaba las actividades de 1º y 2º eso, destine el tablón para una actividad abierta a todo el alumnado del centro. Dicha actividad consistía en buscar noticias en los periódicos (escritos, online...) en las que las protagonistas fueran las mujeres. Hemos podido comprobar que la mayoría eran negativas, relacionadas normalmente con alguna muerte por violencia de género. De las positivas la mayoría respondían a esa necesidad de reclamar sus derechos que muchas veces no les son reconocidos.

EGIPCIAS A LA DEFENSIVA

 La famosa plaza Tahrir, en el Cairo y que fue escenario de las revueltas del pueblo contra el dictador Mubarak y del éxito del pueblo egipcio, lamentablemente es también un lugar donde cientos de mujeres sufren a diario acosos sexuales. Al principio se pensó que era por la dictadura, luego por la Junta Militar pero la realidad es que en el actual gobierno las cosas tampoco han cambiado mucho. Algunas estadísticas hablan de un 83% de egipcias que sufren a diario algún tipo de acoso sexual. La proporción se eleva al 98% en el caso de las extranjeras.

Ante la pasividad de las autoridades se han organizado patrullas cívicas que pretenden acabar con esta plaga, impidiendo estos acosos, avergonzando al acosador e intentando llamar la atención del gobierno para que de una vez por todas tome cartas en el asunto.